学校からのお知らせ
夏休み学習会~暑さに負けず頑張っています~
夏休み4日目。
32度を超える大変暑い日ですが、意欲的に学習会に参加し頑張っています。
ブレンダンさんありがとう!
ALT(外国語指導助手)のブレンダン・ウィルソンさんが本日をもって離任しました。
最後の授業のあとは離任式。生徒と一緒に記念写真を撮りました。
本日5校時目
本日5校時目、1年生は「学級レク」、2・3年生は職業体験のスライドづくりを行いました。
「夏祭り」を開催しました
今年度3回目の「渚滑中学校エンジョイクラブ」。
本日は、夏休み前ということで「夏祭り」を開催しました。
先生方も一緒になって楽しみました。
危険生物(ヒグマ)対応マニュアル
本校近隣では、今年の春からヒグマの目撃情報が多くあり、この度、ヒグマの対応マニュアルを作成しました。
マニュアルは、斜里町ウトロにある公益財団法人知床財団の職員にご協力を得て作成したものです。
昨日(7/17)付の北海民友新聞でもご紹介いただきました。
ぜひ、ご一読ください。
非行防止教室
本日6校時に紋別警察署生活安全係の方をお招きし非行防止教室を実施しました。
薬物乱用、SNSの適切な使用について学習しました。
1年生で公開授業を行いました
本日4校時、社会の授業において公開授業が行われました。
先生方の研修を兼ねており、生徒も緊張気味でした…。
学校だより第2号(5月)・第3号(6月)の掲載
学校だより第2号(5月)及び第3号(6月)を掲載しました。
学校だより第1号 4月掲載
R5 4月学校だより第1号 掲載しました
学校だより第12号 3月号掲載
学校だより第12号 3月号を掲載しました。
学校だより第11号 2月号掲載
学校だより第11号 2月号を掲載しました。
令和4年度の学校行事日程ついて
令和4年度の主な行事予定をご紹介します。
6月5日(日) 小中合同運動会
6月23日(木) 職業体験学習
7月22日~8月17日 夏季休業
8月24、25日 2年生宿泊研修
9月25日(日) 学校祭
10月18日~21日 修学旅行
思い出がまたひとつ ~ 予餞会 ~
3月8日(火)に、3年生の卒業を祝う予餞会を行いました。3年生を楽しませようと、1・2年生が一生懸命が知恵を絞り、協力して「装飾班」「レク班」「クイズ班」に分かれて準備を進めました。
みんなが笑顔になった素敵な一時を過ごすことができました。3年生にとっても、卒業のよい思い出とすることができました。
絶景とともに! ~全校スキー授業~
予定通り3回実施することが出来たスキー授業!
始まるまでは不安を口にする生徒もおりましたが、3回のスキー授業を通して大変上達していました。
天然雪で景色も楽しめる素晴らしい環境の中、スキーを楽しみ、ふるさと紋別の魅力にまた一つ気づくことができました。
学校だより第10号 1月号掲載
学校だより第10号 1月号を掲載しました。
どんなバックができるかな? ~タイの中学生との交流~
1月24日(月)の放課後、3年生2名と1年生2名の3名が、タイのウドムスックサー学校の生徒とオンライン交流をしました。今回は共同で製作するトートバックのデザイン案について英語で発表し、デザインについて話し合いました。
バックは3月の交流までに完成させる予定です。どんなバックができるか楽しみですね。
学校だより第9号 12月号掲載
学校だより第9号12月号を掲載しました。
『いじめ把握のためのアンケート調査 (第2回目)』調査結果について
11月に『いじめ把握のためのアンケート調査(第2回目)』を行いました。
嫌な思いをしたことがある生徒がいましたが、いじめではないということがわかりました。しかし、いじめはわかりづらい面もありますので、今後も状況把握に努めてまいります。保護者・地域の皆様におかれましても引き続きご協力のほどよろしくお願いいたします。
SOUZOUしりとり! ~生徒会レク(12/15)~
12/15(水)の昼休みに、本部会主催で生徒会レク『SOUZOUしりとり』を行いました。全校生徒が6チームに分かれ、リレー形式で3分間×2セットの間にいくつ単語を書けるかを競いました。
こうした他学年の交流は、本校教育活動の特色の一つです。現在準備を進めている後期総合的な学習の時間『国際理解』の発表会も学年の枠を外したグループで取り組んでいます。なお、総合の発表会は令和4年2月9日(水)参観日の3・4校時を予定しています。
「オムニキン○○!」 ~球技大会(12/7)~
12月7日(火)の球技大会では『キンボール』を行いました。『キンボール』とは、直径122cmの巨大なボールを使って屋内でプレーする集団球技です。全校生徒が4チーム(4色)に分かれ、4チーム同時にプレーします。あまりなじみのない競技ですので11/29と12/1、12/2の3日間の練習を行い、ルールに慣れチームワークを高めました。感染症対策のため、ボールをヒットする時の「オムニキン○○(他チームの色名)!」の声は控えめでしたが、大いに盛り上がり交流を深めることができました。